1. 课程简介：

《飞行性能工程学》是交通运输专业的一门专业课，核心主干课程，专业认证课程体系的重要支撑课程，共64课时，考试课程。是《飞行原理》《空气动力学》的延伸。通过本课程的学习，学生能够掌握喷气运输机的起飞、爬升和下降、巡航和进场着陆等性能及根据各个阶段有关的规定要求计算得出相应的参数，能够很好的分析飞机的飞行性能特性和能力与飞行参数之间的关系，并求出各种飞行的最佳条件及其使用程序，同时为了满足应用型人才的培养需求在教学中除了将学生就业所必须的执照考试内容引入课堂，教授学生大量的性能图表计算、公式推导外，还自行设计性能软件，将实际工作的图表与放行性能评估案例综合运用，为其今后在从事航空器放行及性能分析等工作中打下良好的基础。

2. 教学团队简介：

本课程教学团队由5人组成，主讲教师为魏丽娜老师。该教师团队符合老中青结合，多学科背景的特点，5位老师的学科分别为安全、法律、导航、自动控制及计算机，其中三名教师拥有飞行签派员执照。课程团队的组成为我们本课程教学任务的完成奠定了良好的基础。近年来本课程团队的老师针对本课程分别获得了辽宁省碳达峰碳中教学资源，全国教育创新科研成果一等奖 ，全国教育科学创新研究“十三五”课题一等奖，辽宁省第十九届教学信息大赛优秀奖，校优秀青年教师；校青年教师技能大奖赛二等奖，校青年教师工程应用能力三等奖，校优秀课程思政案例，校优秀线上教学案例软件著作权等多达50余项荣誉，同时组织学生参加各项省级及国家级比赛获奖高达10余项。

3. 精彩展示：

本课程在执照考试中所占比例很大，涉及大量的图表和计算，难度很大，针对这一问题课程小组对本课程进行了精心的教学设计。首先在教学理念中提出了“智慧互联 创新融合”的教学创新模式，“以德塑心”加强课程的思政建设，在授课过程中根据各章节的内容寻找合适的切入点，将民航英雄、空中浩劫、工程案例、科研项目、大国工匠和时事要闻等有机的融入到教学内容，培养学生爱国情怀和人文情怀，做到自然渗透。在教学设计上我们充分利用黄金城hjc30vip5678云课程的载体形式，建立了大量的教学资源，教师知识涵盖精美的多媒体课件，上万道试题库、以及涵盖思政元素、民航工程项目、创新竞赛、科技前言的案例库，同时在学习通平台布置了64个任务点。

每一个任务点都配有重难点要求、教学动画及微课视频，最后设置练习题。为了实现理论教学与实际工作的无缝对接，经过多年的研发开发设计出手机版执照考试APP及《飞机起飞性能软件》并申请了软件著作权。线上线下相结合，传授与探索相结合。

教学方法主要采取任务驱动式、体验式、逆向循环案例及翻转课堂。在授课过程中，为将抽象知识转变为具体意象，增强学生的直观深刻认知，利用VR技术对航空器的驾驶舱和客舱进行了三维全景展示，使用Microsoft Flight Simulator带领学生感受模拟飞行，利用AirTOP仿真软件对航班的运行过程开展仿真训练。

从专业角度将理论知识还原到实际应用中，不仅激发了学生的学习兴趣，而且提升了学生对知识理解的深度和广度。

本课程的创新特色是利用Focusky+Premiere制作教学动画视频 、开设APP专题讨论构建实时词云、利用思维导图软件绘制知识图谱、构建有温度的课程，由于课程专业性较强，定期根据课程进度开展习题课，同时结合课堂反映设置习题内容，针对集中性问题进行例题精讲，实现了知识的有效巩固和学习的循环促进。实施小组学习方式，加强学生批判性思维和团队协作能力。

经过10年近40次的教学，《飞行性能工程学》取得了丰硕的教学成果，在各项大学生比赛中取得多项荣誉，在执照考取方面经过中国民用航空局的统计名列前茅，执照通过率达到100%。

学生毕业后在航空航天企事业单位、机场、各地区民航管理局、空管局、科研和管理一线岗位上，表现出了高度的社会责任感、踏实认真的工作态度和良好的协作精神。由于专业基础扎实、业务水平高，很快成长为用人单位的技术骨干或技术管理干部，受到用人单位的广泛好评。

课程的发展需要时间的积累，课程的未来充满无限可能，培养学生终身受用的能力，将学习与实践结合，《飞行性能工程学》在未来的发展中会具备更多的可能。